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機械工程系简介


機械工程系由机械综合科,数控专业科,综合管理科三个科室组成。机械综合科负责机械设备装配与自动控制(机电一体化),模具设计与制造等专业的教學教研管理工作;数控专业科负责数控加工,玩具设计与制造等专业的教學教研管理工作;综合管理科负责行政管理、學生管理、校企合作及学生顶岗实习管理等工作。
    本系目前有专兼职教师35人,其中中、高级专业技术职称13人,技师、高级技师20人,师资团队知识结构、能力结构、年龄梯队及工作经验搭配合理,大部分教师既有丰富的企业工作实践经验,又有技校教学经验。
    本系实训中心初具规模,建筑面积2500平方米,已建成四个大型实训车间:钳工车间;普车车间;数车车间;普铣、数铣和加工中心车间;同时有六个实训室:液压实训室、模具实训室、玩具实训室及两个数控电脑仿真室与CAD/CAM实训室。
    目前与本系合作的企业有:广东达诚机械有限公司、汕头市华兴冶金设备股份有限公司、汕头造船厂、广东邦宝益智玩具股份有限公司、广东安德力新材料有限公司等多家企业。
    本系学生毕业后可从事:机械设备的制造、装配、维护及机电产品的营销和技术服务;五金制品、塑料制品等模具的制造及维护管理;数控加工工艺与程序编制、数控设备的调试、维修及设备管理;CAD/CAM软件应用、数控系统或设备销售、技术服务、企业生产管理;玩具设计、开发、生产和检验等工作。




系部風采
系部專業

0130-4-3  3D打印技術應用學生起點:初中
  層次:中技(3年)

培養目標:培养具有3D打印技術應用专业知识和专业技能的,能从事机械三维设计、3D打印设备调试与应用、3D打印数据处理和报价、3D打印后处理、逆向设计及三维检测、创意设计相关工作的中级技能人才。

就業方向:學生畢業後可在相關制造業生産第一線從事3D打印設備操作工、3D打印産品的售後員、制造工藝規程工藝員、3D建模、三維測量的設計員、技術員等工作,或從事3D産品的銷售和企業管理工作、中小學3D打印實驗員或青少年培訓機構3D打印指導員等。

主要課程:工程制圖與CAD、機械知識、素描基礎、産品手繪表現技法、PRO/E實體與曲線建模、PRO/E結構設計、犀牛3D建模、逆向抄數與3D打印實訓、3DMAX外觀設計實訓、産品設計與打印制造等。
考取證書:

0106-3-5  數控加工(數控車工)學生起點:初中
  層次:高技(5年)

培養目標:培養具有數控車床操作及編程能力的高級技能人才,能熟練地操作數控機床進行産品加工,從事車間生産工作。

就業方向:學生畢業後可在數控加工工藝與程序的編制、數控設備的操作及維護崗位就業,也可從事CAD/CAM軟件應用、數控系統或設備的銷售、技術服務等工作。

主要課程:機械制圖、工程力學、計算機輔助繪圖、金屬材料與熱處理、電工學、機械基礎、機械制造工藝基礎、金屬切削原理與刀具、車工工藝與技能實訓、數控車床編程與操作、MasterCAM、極限配合與技術測量、機械制造工藝與裝備、銑工工藝學、數控機床電氣控制技術、液壓技術、數控機床操作與維修、機床夾具、數控機床操作與維修、數控車床綜合技能訓練等。
考取證書:車工(高級)

0106-4-3  數控加工(數控車工)學生起點:初中
  層次:中技(3年)

培養目標:培養具有數控車床操作及編程能力的中級技能人才。

就業方向:學生畢業後可在數控加工工藝與程序的編制、數控設備的操作及維護崗位就業,也可從事CAD/CAM軟件應用、數控系統或設備的銷售、技術服務等工作。

主要課程:機械制圖、計算機輔助繪圖、金屬材料與熱處理、電工學、機械基礎、機械制造工藝基礎、金屬切削原理與刀具、車工工藝與技能實訓、數控車床編程與操作、MasterCAM、極限配合與技術測量、數控車床綜合技能訓練等。
考取證書:車工(中級)

0127-3-5  機電一體化技術(機械方向)學生起點:初中
  層次:高技(5年)

培養目標:培養具有較複雜機械設備的制造及裝配、維護管理能力的高級技能人才。

就業方向:學生畢業後可從事機械設備的制造及裝配、維護管理以及機電産品的營銷和技術服務等工作。

主要課程:機械制圖、鉗工工藝學、機械基礎、機械制造工藝與裝備、液壓技術、電力拖動控制線路、PLC應用技術、AutoCAD、MasterCAM、數控機床編程與操作、電氣控制綜合訓練、高級鉗工綜合技能訓練等。
考取證書:裝配鉗工(高級)

0127-4-3  機電一體化技術(機械方向)學生起點:初中
  層次:中技(3年)

培養目標:培養具有通用機械設備的制造及裝配、維護管理能力的中級技能人才。

就業方向:學生畢業後可從事一般機械設備的運行操作、裝配維護管理、售後服務等工作。

主要課程:機械制圖與計算機繪圖、鉗工工藝學、機械基礎、機械制造工藝基礎、電工學、數控加工基礎、中級鉗工綜合技能訓練等。
考取證書:裝配鉗工(中級)

1221-3-5  玩具設計與制造(智能方向)學生起點:初中
  層次:高技(5年)

培養目標:培養具有玩具設計能力和玩具檢測等知識和技術技能,面向玩具行業生産、服務領域的技術技能人才。

就業方向:學生畢業後可到玩具生産企業和玩具設計公司、玩具貿易公司及相關行業,從事玩具設計、開發、生産等工作。

主要課程:素描基礎、玩具手繪表現技法、玩具設計技法與創意、玩具平面設計制作實訓、FREEFORM建模訓練、Pro/E實體與曲面建模、犀牛3D建模、MAYA三維動畫、玩具結構、PRO/E結構設計、玩具結構分析、塑料模具、玩具平面設計制作實訓、玩具制造工藝與樣板制作、玩具樣板制作、玩具樣板設計實訓、玩具安全檢測、現代設計概論、遙控技術應用等。
考取證書:

0117-4-3  模具制造學生起點:初中
  層次:中技(3年)

培養目標:培養具有模具制造、安裝及調試能力的中級技能人才。

就業方向:學生畢業後可從事五金制品、塑料制品等模具制造、模具維護管理等相關工作。

主要課程:機械制圖與計算機繪圖、機械基礎、極限配合與技術測量、機械制造工藝基礎、數控加工基礎、模具結構、沖壓工藝與模具設計、模具CAD/CAM、模具拆裝調試與維護、模具制造工藝與技能訓練等。
考取證書:模具工(中級)

0431-4-3  城市軌道交通運輸與管理學生起點:初中
  層次:中技(3年)

培養目標:培養具有城市軌道交通日常運營管理能力的中級技能人才。

就業方向:學生畢業後可在城市軌道交通運輸企業從事客運、貨運、站務、值班、票務以及運營管理等一線工作。

主要課程:客運服務英語、城市軌道交通運輸設備、城市軌道交通運營安全管理、城市軌道交通行車組織、軌道交通運輸技術管理、交通服務禮儀訓練、口語交際訓練、客運服務及票務管理訓練、車站設備操作仿真訓練等。
考取證書:辦公軟件應用(中級)【選考】、計算機輔助設計(AUTOCAD)(中級)【選考】